1. Bienvenue sur Bonjourchine.com, le 1er forum francophone sur le travail, les études et le voyage en Chine.

    Pour poser une question ou répondre à une discussion déjà ouverte, inscrivez vous. C'est facile, rapide et gratuit !

    Cela vous permettra de sucroit de ne plus avoir de pub qui s'affiche à l'écran (0 pub pour les membres du forum!).
    Rejeter la notice

Cours du CNED

Discussion dans 'Etre Parent a Shanghai' créé par Cyril.G, 12 Juin 2018.

  1. Cyril.G

    Cyril.G Dieu Supérieur

    Inscrit:
    17 Juin 2009
    Messages:
    2216
    Points:
    138
    Localité:
    Xian, Chine
    Ratings:
    +511 / -3
    Je m'adresse aux parents dont l'enfant ne va pas suivre sa scolarité dans une école française.

    Comment faites-vous pour l'apprentissage du français (à part pour l'oral)? Vous utilisez des APP/eBook/cours particuliers?

    Ma fille va allez au CP dans une école chinoise et je suis entrain de me demander si je dois lui prendre des cours de français du CNED (ou un autre organisme)?
     
  2. parapluie

    parapluie Alpha & Oméga

    Inscrit:
    9 Mai 2013
    Messages:
    8421
    Points:
    173
    Localité:
    Shanghai
    Ratings:
    +4167 / -7
    contacte le FLAM
     
  3. - Résistons -

    - Résistons - Dieu suprême

    Inscrit:
    30 Août 2014
    Messages:
    11962
    Points:
    163
    Localité:
    中国
    Ratings:
    +7479 / -137
    Bonjour,

    Il me parait intéressant aussi de sortir de la matière "français" et ainsi suivre le programme math en français par exemple.
    Math en chinois, votre fille sera bien avancée et de manière impressionnante; par contre si un jour vous rentrez en France ou décidez de mettre votre enfant dans une structure française, elle pourrait éprouver des difficultés dans cette matière, et ce malgré son niveau math en Chine.

    Pour ce qui est du CNED ou autres supports, si vous avez le temps, la pédagogie, la patience... Pour les niveaux CP, CE1, CE2, il y a des ouvrages a acheter en France et sites gratuits intéressants dont vous pouvez vous servir au quotidien afin d'assurer sa progression en Français, en parallèle de son école chinoise sans que ce soit trop lourd pour elle.

    Ouvrages:
    - En math : Éditions hachette, Pour comprendre les mathématiques cycle 2, CP, CE1 et CE2. (Ne pas hésiter a prendre les trois pour le CP car le programme math chinois va aller très vite)
    - Manuel de lecture et manuel d’écriture, La librairie des écoles.


    Site pour le Français et autres "matières" :
    http://lutinbazar.fr/
    Très bien fait, complet, avec fiches exercices...

    Autres site complet : http://boutdegomme.fr/category/cp
     
    • Informative Informative x 1
  4. larquen

    larquen Alpha & Oméga

    Inscrit:
    12 Déc 2007
    Messages:
    3071
    Points:
    173
    Localité:
    Suzhou Wangtayuan
    Ratings:
    +1368 / -4
    Salut Cyril,
    Je suis dans le même cas que toi mais ma fille est déjà au CP.
    Tout dépend du temps dont tu disposes le soir, et de la disponibilité de ta fille (avec ses devoirs chinois, ses cours de piano, dance et j'en passe...).
    Je m'en occupe seul. Il y a (avait) une structure FLAM à Suzhou dont je suis toujours resté à l'écart (et entre nous ça vaut ce que ça vaut).
    Comme dit par @resistons, le mieux est de te procurer des ouvrages en France. Perso, je me concentre sur le français uniquement (faute de temps). On fait parfois des maths ou des sciences en français, plus pour s'amuser (et pour l'instant le vocabulaire est limité à "plus", "moins", "égal", "supérieur", "inférieur"...).
    Pour le décodage de la lecture, on a utilisé ces 3 livres cette année :
    - Tout en Un CP édité par Magnard (www.joursoir.fr)
    - Méthode de lecture de Bled (www.hachette-education.com) (je conseille pour le décodage. Ma fille ne lisait pas du tout en septembre, et on avait fini le livre avant le nouvel an chinois. Aussi bien que les gosses scolarisés en France).
    - Ratus et ses amis de chez HATIER (un classique, il y en a d'autres. Celui-là est dans la famille depuis 30 ans dont on l'a emprunté pour une année).

    J'ai aussi téléchargé tous les PDFs des programmes officiels sur l'academie en ligne.
    C'est gratuit et complet. Je les ai fait imprimer et relier par un pro. Ca me fait "un vrai livre" pour RMB40 :)
    Le CNED n'est pas gratuit mais enseigner son enfant seul n'est pas non plus évident pour tout le monde.
    Ca dépend beaucoup de ton avenir en Chine (ou retour en France à prévoir sous peu), de ton temps dispo, et de tes objectifs pour ta fille.
    Bon courage !
     
    • Like Like x 1
    • Informative Informative x 1
  5. Cyril.G

    Cyril.G Dieu Supérieur

    Inscrit:
    17 Juin 2009
    Messages:
    2216
    Points:
    138
    Localité:
    Xian, Chine
    Ratings:
    +511 / -3
    Merci pour le partage, vous m'avez donné plusieurs pistes.
    Je vais aller voir les sites que vous avez partager :).

    Je préfère commencer à me renseigner car on risque de rester encore quelques années en Chine,
     
  6. mike

    mike Grandmaster M.
    Membre du personnel Admin

    Inscrit:
    8 Avr 2006
    Messages:
    9303
    Points:
    298
    Localité:
    Canton Powah
    Ratings:
    +4887 / -10
    Le plus important c'est qu'elle le fasse a son rythme. L’école chinoise, ça rigole pas. C'est des devoirs a la maison tous les jours, pendant plusieurs heures. Pas évident donc de caser du français quand ils ont déjà beaucoup a faire avec le chinois, les maths, l'anglais....

    Moi je passe par ce soft, c'est ludique, il y a des exercices sympa, elle y prend plaisir car c'est interactif : https://www.bonjourchine.com/threads/magic-desktop-windows-pour-les-enfants.143680/
    Sinon j'avais aussi imprimer pas mal de document via ce site, c'est gratuit et très complet : http://soutien67.free.fr/
     
    • Informative Informative x 1
  7. toinon

    toinon Membre Gold

    Inscrit:
    27 Mar 2009
    Messages:
    119
    Points:
    63
    Ratings:
    +26 / -0
    Bonjour,

    Comment ça ? N'est-t-il pas un peu contradictoire de dire :
    par contre si un jour vous rentrez en France ou décidez de mettre votre enfant dans une structure française, elle pourrait éprouver des difficultés dans cette matière, et ce malgré son niveau math en Chine.[/QUOTE]

    Un peu d'explication, s'il vous plaît !
     
  8. - Résistons -

    - Résistons - Dieu suprême

    Inscrit:
    30 Août 2014
    Messages:
    11962
    Points:
    163
    Localité:
    中国
    Ratings:
    +7479 / -137
    Un peu d'explication, s'il vous plaît ![/QUOTE]
    Les méthodes de calculs ne sont pas les mêmes. La logique n est pas la même... Et enfin la langue n est pas la même.
    Pour un enfant de 6/7/8/9 ans voir plus, cela peut etre perturbant. Sans parler des programmes qui eux non plus ne vont pas a la même vitesse. La encore, cela peut etre perturbant ou tout simplement si l enfant s adapte parfaitement peut montrer des signes d ennuis, et ce n est pas forcement mieux.

    J ai toujours en mémoire un copain de classe, un franco-Americain qui avait suivi tout son primaire et les deux premières années du collège aux USA.
    La bas, c était un as en anglais et moyen plus en Français. Une fois dans un collège français en France donc, ses notes en anglais étaient moyennes (trop avance qu il était et donc hors programme. Y a des profs qui ne font pas beaucoup d efforts) et son français était moins bon que son francais aux USA. (La, on peut y voir une certaine logique). Et en math, ce qui nous intéresse ici, pas de variations, un bon élève, mais il n y a pas forcement de grosses differences d écritures et logiques entre les deux pays alors qu entre la France et la Chine, c est un gouffre.

    Retour d expérience de mon fils, en Chine en moyenne et grande section, très alerte en math, pas de problèmes particuliers, sortir de grande section, addition, soustraction et approche de multiplication en poche. Arrive en France, il a eut du mal au début face a de simples additions.

    Le probleme rencontre est surtout la méthode. En France, l enseignant se moque un peu du résultat. Il va regarder le comment on arrive a un résultat et donc la compréhension d un exercice et la méthode pour y arriver. Et la, l enfant peut avoir un gros problèmes car tout ce qu il a pu voir en Chine est a jeter tellement les méthodes sont différentes. Même se servir de ses doigts peut etre perturbant, car la encore, ce n est pas la même technique. Et quand ta technique ne correspond pas a celle utilisée par tes 20 camarades de classe, ca peut perturber un peu. A l enseignant d etre attentif et ouvert.
     
    • Like Like x 3
  9. toinon

    toinon Membre Gold

    Inscrit:
    27 Mar 2009
    Messages:
    119
    Points:
    63
    Ratings:
    +26 / -0
    Merci de votre retour.

    Là, je suis d'accord avec vous.
     
  10. toinon

    toinon Membre Gold

    Inscrit:
    27 Mar 2009
    Messages:
    119
    Points:
    63
    Ratings:
    +26 / -0
    J'avoue que les maths en France vont moins vite que celles en Chine pour les petits écoliers.

    Néanmoins, pour les enfants qui n'ont jamais étés scolarisés en France avant, en l'occurrence, comme le cas de votre enfant (je suppose), après leur retour en France, majoritairement n'ont pas le même niveau que leurs camarades en français. Par conséquent, ces enfants-là ont intérêt de passer plus de temps en français en sorte d'avoir un niveau correct, pour pouvoir comprendre les consignes, ou les énoncés en maths par exemple. Je ne vois pas du tout comment ils auraient le temps de s'ennuyer en classe.
     
  11. toinon

    toinon Membre Gold

    Inscrit:
    27 Mar 2009
    Messages:
    119
    Points:
    63
    Ratings:
    +26 / -0
    Ensuite, vous racontez que le niveau de français de votre copain franco-américain était moins bon après son retour en France que son français aux USA, là, je suis vraiment bloquée et je ne peux pas comprendre comment c'est possible ? Pourtant il s'était baigné dans le bain de français en France, pour être franc avec vous, je n'arrive pas à comprendre cette certaine logique.

    En anglais, les professeurs en France enseignent plutôt la grammaire et surtout l'expliquent en français, et ça tombe bien pour votre copain, puis qu'aux états-unis, les élèves apprennent rarement la grammaire. Donc cela explique que ses notes en anglais étaient moyennes.

    Alors en maths, les américains ont presque le même programme qu'en France.
     
    #11 toinon, 14 Juin 2018
    Dernière édition: 14 Juin 2018
  12. - Résistons -

    - Résistons - Dieu suprême

    Inscrit:
    30 Août 2014
    Messages:
    11962
    Points:
    163
    Localité:
    中国
    Ratings:
    +7479 / -137
    Aux USA, la langue dite scolaire était l anglais. Le français fut une seconde langue et parfois la langue du foyer. (Et encore) Et dans cet environnement, son français était très bon. (Enfin ses notes, son niveau par rapport a ce qu on lui demandait a l école)

    En France, changement de décor. La langue de l école était le français, la seconde langue l anglais...
    Et la, dans un environnement scolaire en français ce ne fut pas évident pour lui, vraiment pas.
     
  13. toinon

    toinon Membre Gold

    Inscrit:
    27 Mar 2009
    Messages:
    119
    Points:
    63
    Ratings:
    +26 / -0
    Puis, je comprends parfaitement les difficultés rencontrées par votre enfant après son retour en France sur la méthode en Maths. Comme vous avez cité, même pour compter avec les doigts, c'est différent.

    En France, il est vrai que les professeurs cherchent plutôt à comprendre la compréhension et la méthode employée d'élève alors qu'en Chine, on ne veut que le résultat. Mais je ne vois pas ce qu'il y a de mal à s'y adapter. L'enfant apprendra plus ! C'est comme le mandarin et le français, ce sont deux langues totalement différents, votre fils est-il perturbé ou a-t-il été perturbé ?

    Pour finir, on parle donc de l'attitude d'enseignants en France sur laquelle je suis entièrement d'accord avec vous. Cela dépend vraiment d'un enseignant à l'autre ! Quand je vois que certains enseignants ne sont pas ouverts aux autres méthodes exotiques;), je dis à mes enfants de faire ce qu'ils apprennent à l'école pendant les contrôles pour les respecter:D et en outre, de mettre mes méthodes en même temps s'ils ont plus de temps.
     
  14. - Résistons -

    - Résistons - Dieu suprême

    Inscrit:
    30 Août 2014
    Messages:
    11962
    Points:
    163
    Localité:
    中国
    Ratings:
    +7479 / -137
    Niveau de français, d ailleurs je crois que j ai fait le retour dans un autre sujet, son niveau était normal comparer aux enfants de son école. Aucun soucis la dessus. Par contre, il a rencontre des difficultés en math, essentiellement dans la méthode demandée, dans l approche des maths et dans les énoncés. Pas le calcul en lui même par exemple. En gros, après une brève explication en chinois, il était parti comme a Shanghai :) .
    Maintenant, tout va bien, élève dans la "norme".

    Comme écrit plus haut, son niveau de français n a jamais pose un souci, et contrairement a ce que vous avancez, pour ces ages la (6 a 9 ans), je ne crois pas qu il y ait de souci a partir du moment ou le français est un minimum entretenu en Chine.
    Concernant l ennui, a partir du moment ou il avait transpose le math chinois sur math français, il ne faisait plus beaucoup d effort, ses exercices étaient faits a vitesse grand V (parfois trop vite car plus d attentions, plus de concentrations, limite bâclés avec des fautes d inattentions). Et pour passer le temps, on perturbe la classe, on s évade, on rêve... Bref, on s emmerde un peu. Ça dépend des enfants aussi.
     
    • Like Like x 1
  15. toinon

    toinon Membre Gold

    Inscrit:
    27 Mar 2009
    Messages:
    119
    Points:
    63
    Ratings:
    +26 / -0
    Ah ! D'accord! Je crois comprendre enfin ce que vous voulez dire sur votre copain franco-américain, vous parlez de ses notes scolaires alors que je parle de sa vraie capacité linguistique. Effectivement ce sont deux choses différentes !
     
    • Like Like x 1
    #15 toinon, 14 Juin 2018
    Dernière édition: 14 Juin 2018
  16. toinon

    toinon Membre Gold

    Inscrit:
    27 Mar 2009
    Messages:
    119
    Points:
    63
    Ratings:
    +26 / -0
    Bravo ! Je vous en félicite !
    Votre fils est trop fort ! Même le papa !
     
  17. - Résistons -

    - Résistons - Dieu suprême

    Inscrit:
    30 Août 2014
    Messages:
    11962
    Points:
    163
    Localité:
    中国
    Ratings:
    +7479 / -137
    A propos de math, il a un copain, chinois, qui va a Singapore faire un concours de math en Juillet.
    Voila a quoi cela ressemble pour un niveau CE1:
    https://www.sam.edu.my/docs/Primary 2 Questions.pdf
    (Déjà, faut l anglais en poche... )


    Si j ai le contenu du contest de cette année, je le partagerai ici.
     
  18. - Résistons -

    - Résistons - Dieu suprême

    Inscrit:
    30 Août 2014
    Messages:
    11962
    Points:
    163
    Localité:
    中国
    Ratings:
    +7479 / -137
    Non, comme écrit en retour sur l autre sujet, question d équilibre et ici en France, on a brise cet équilibre par rapport a son chinois, d ou la nécessité de lui donner des cours de chinois, chose que nous n avions pas fait en Chine pour son français.
     
  19. Malyn

    Malyn Dieu Supérieur

    Inscrit:
    23 Juil 2010
    Messages:
    2253
    Points:
    133
    Localité:
    Canton
    Ratings:
    +623 / -3
    Des amis français avaient mis leur fils de 6 ans au CP dans un système anglo-saxon en Malaisie. Ils sont ensuite rentrés en France l'année suivante et il a du redoubler son CP car son français ne suffisait pas. Si un retour en France est envisagé, il ne faut pas négliger l'apprentissage du français car trouver une école chinoise en France !!! Pa facile.

    Pendant un an, en Malaisie, je n'ai fait que du CNED sur une partie de CM1 et CM2 en ne faisant que du français et des maths pendant un an. Je n'ai pas étudié l'histoire, la géographie, l’instruction civique... et je n'ai pas eu de mal à retourner par la suite dans une classe normale de CM2. Ma mère me faisait les cours alors qu'elle n'a pas le BAC ni même le brevet. Il suffit de suivre les fascicules. Mais il faut surtout le soutien d'un parent francophone pour que l'enfant réussisse.
     
    • Like Like x 1
  20. toinon

    toinon Membre Gold

    Inscrit:
    27 Mar 2009
    Messages:
    119
    Points:
    63
    Ratings:
    +26 / -0
    Attendez, quel âge a-t-il votre fils? Pendant combien de temps était-il scolarisé en Chine ? Dans une école chinoise ? Et depuis combien de temps qu'il est scolarisé en France ? Je suis désolée de vous poser autant de questions. Parce que c'est quand même incroyable de pouvoir entretenir équitablement les deux langues différentes tant à l'oral qu'à l'écrit, c'est-à-dire en français et en mandarin. Donc, chapeau !
     

Partager cette page