Annonce de recrutement- Apprenants du chinois recherchés pour un projet de thèse

ZHHAN

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22 Juil 2022
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Vous apprenez le chinois? Le lexique vous donne du fil à retordre?
Vous êtes cordialement invité(e) à participer à un projet visant à concevoir une méthode pour décrire le lexique spécialisé chinois. La méthode mise au point sera appliquée à l’élaboration d’une ressource lexicale chinois-français.
Vous aurez l’occasion d’utiliser, au cours du projet, différentes ressources didactiques du lexique chinois.
Pour participer, vous devez :
• Être âgé(e) au moins 16 ans;
• Être de langue maternelle française;
• Avoir suivi au moins deux cours de chinois élémentaires si vous étudiez à l'une des universités suivantes :
- Université de Montréal : les cours du niveau A1 (CHN1901 et CHN1902);
- Université Laval : les cours élémentaires (CHN1010 et CHN1020);
- Université du Québec à Montréal : les cours CHN1100 et CHN1200
Ou
Avoir réussi le test HSK niveau 3, si vous recevez une formation de chinois dans un établissement universitaire en Chine;
• Ne présenter aucun trouble auditif.
Votre participation consiste à :
1) passer un test lexical en ligne qui dure environ 30 minutes, après avoir pris connaissance des renseignements sur le test et les outils de référence mis à votre disposition;
2) remplir deux questionnaires visant à recueillir les renseignements sur votre profil et vos commentaires sur le test et les outils de référence proposés. La durée de cette activité est de 10 minutes.
Pour participer au projet ou obtenir tout renseignement supplémentaire, veuillez nous contacter par courriel à l’adresse suivante: zhiwei.han@umontreal.ca

Ce projet est réalisé par Zhiwei Han, étudiante au doctorat à l’Université de Montréal, sous la supervision de Marie-Claude L’Homme, professeure au Département de linguistique et de traduction de l’Université de Montréal. Ce projet a été approuvé par le Comité d’éthique de la recherche en arts et en sciences de l’Université de Montréal (numéro d’approbation éthique : CERAH-2021-142-D).

Votre précieuse collaboration permettra de bonifier concrètement la pédagogie du lexique spécialisé et de rendre plus efficace l’apprentissage des locuteurs non sinophones. Nous vous en remercions !